Психолого-педагогический консилиум

Уважаемые родители!

Если:

- у Вас есть вопросы, почему Ваш ребенок не успевает в обучении и развитии;

- у Вашего ребенка есть проблемы с речью, памятью, мышлением, вниманием;

- у Вашего ребенка проблемы общения со сверстниками;

- у Вашего ребенка присутствует нарушение в поведении,

то эта информация для Вас!

Для создания оптимальных условий обучения, развития, социализации и адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов посредством психолого-педагогического сопровождения на базе детского сада функционирует ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНСИЛИУМ (ППк)

Цель: создание целостной системы сопровождения, обеспечивающей оптимальные условия для воспитания, обучения, социализации детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями, уровнем развития, состоянием физического и психического здоровья.

Задачи:

1. Выявлять трудности в освоении образовательных программ, особенности в развитии, социальной адаптации и поведении обучающихся для последующего принятия решений об организации психолого-педагогического сопровождения;

2. Разрабатывать рекомендаций по организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся;

3. Консультировать участников образовательных отношений по вопросам актуального психофизического состояния и возможностей обучающихся; содержания и оказания им психолого-педагогической помощи, создания специальных условий получения образования.

Специалисты ППк готовы Вам оказать квалифицированную помощь.

С целью обеспечения комплексного сопровождения детей в состав ППк дошкольного учреждения входят следующие специалисты: председатель ПМПк, зам.зав. по УВР, старший воспитатель, педагог-психолог, учитель-дефектолог, учитель-логопед (при необходимости и/или запрос родителей (законных представителей).

Основные функции ППк: диагностическая и методическая (консультационная

Диагностическая функция предполагает своевременную (с первых дней пребывания ребенка в ДОУ) диагностику отклонений в развитии, а также выявление резервных возможностей развития. ППк отслеживает динамику развития детей в течение всего учебного года, осуществляя промежуточную и итоговую диагностику.

Методическая (консультационная) функция связана с оказанием консультативной помощи педагогам и родителям (законным представителям) по вопросам организации учебно-воспитательного процесса с учетом структуры дефекта ребенка и динамики его индивидуального развития.

Индивидуальное консультирование родителей

На протяжении учебного года систематически проводится индивидуальное консультирование родителей специалистами ППк.

Педагог-психолог:

– исследует личностные особенности детей;

– консультирует родителей по результатам диагностического обследования;

– помогает скорректировать условия семейного воспитания.

Учитель-логопед:

– проводит логопедическое обследование;

– консультирует родителей по результатам диагностики речевого обследования, дает рекомендации;

– проводит коррекцию звукопроизношения, формирует навыки связной речи детей.

Учитель-дефектолог:

– проводит диагностику развития детей;

– проводит коррекцию и компенсацию имеющихся у ребенка отклонений в развитии;

– консультирует родителей по применению методик и приемов оказания помощи детям с ОВЗ и детям-инвалидам;

– координирует работу специалистов ДОУ.

Групповые формы работы с родителями

   Дни открытых дверей.

   Анкетирование.

   Тематические консультации.

   Родительские собрания, родительские клубы, семейные гостиные.

   Информационно-методические выставки.

Информационно-просветительские консультации на сайте ДОУ.

В течение года проводятся плановые (три заседания) и внеплановые заседания ППк. Внеплановые заседания проводятся по запросам специалистов, организующих коррекционно-развивающее обучение с детьми, а также по запросам родителей (законных представителей) воспитанников ДОУ.

Обследование детей и оказание консультативной помощи осуществляется бесплатно.

Информация, полученная во время обследования, является строго конфиденциальной и сообщается только родителям (законным представителям) ребенка.

Заключение комиссии носит для родителей (законных представителей) детей рекомендательный характер.

Не оставайтесь один на один с Вашими проблемами!

Мы рады помочь Вам и Вашему ребенку!